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科研是大学生生活的重要组成部分，科研活动有助于培养大学生的专业兴趣、综合能力、团体意识和创新能力。为帮助心理学会的同学们了解各类科研活动，提高科研能力，11月20日，应用心理学本科生党支部在16幢105室开展了科研咨询岗活动，成员们分别从“什么是科研”“为什么要科研”“如何参与科研”等方面向同学们分享经验。
首先，党支部副书记翟羽佳从各类科研活动的开展时间、区别与联系等方面详细介绍了校级课题、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、国家大学生创新创业计划等科研活动。同时，翟羽佳鼓励同学们要勇于尝试、敢于挑战、寻求合作，“科研并没有想象中的那么遥不可及”，在跨专业合作中，心理学子可以在质性研究、数据分析等方面发挥优势，只要勇敢拼搏，就能有所收获。
随后，安心向同学们简要介绍了校课题的申报要求和具体流程，并着重分享了自己参与各类科研活动的经验。她点明了科研选题的挑战性，强调了前期阅读大量文献的重要性，并认可了参与科研活动的意义性。她认为参与科研活动是一个培养问题解决、交流沟通、情绪管理等能力的过程，是一个客观全面认识自己的方法，也是一个挖掘自身优点，审视自身不足的契机。最后，安心同学提到“科研绝非一蹴而就，需要持之以恒”，希望同学们能够坚持科研，一步一个脚印地参与科研。
此外，苏欣妍就如何选题、如何选择导师以及如何向老师汇报科研进展等话题进行经验总结。在选题方面，她拓展了关注自身兴趣、记录老师上课的想法以及改编顶级期刊主题等途径；在选择导师方面，她介绍了通过专业探索课、学校官网了解老师研究方向的方法；在汇报科研成果方面，她罗列了汇报要点，强调了内容清晰、简洁明了等要求。
紧接着，结合课题申报书撰写的实战经验，谢雨欣提出书写过程大致分为确定主题、查找文献、形成课题研究设计初稿、寻求导师帮助、修改研究设计、形成终稿几个阶段。“一个好的团队，可以事半功倍。一个好的导师，可以为科研指明方向。”同时，她特别强调了成员合作以及导师帮助的重要性。因此，她激励同学们敢于找老师寻求帮助，也祝愿同学们能够找到志同道合的伙伴一起探索、共同奋斗。
最后，朱博宇从科研活动的注意事项、所需能力等角度提醒同学们要注意道德伦理原则、科学真实性原则；并向同学们介绍了几个经典的结构模型，推荐了高效实用的文献检索平台。她认为文献检索能力是想要参与科研的同学必须掌握的基本能力，好的文献检索能力能够打开科研的思路，为课题提供夯实的理论基础。
最后，党支部副书记翟羽佳总结了本次活动的主要内容，强调了科研活动的重要意义与实践方法，并鼓励同学们积极参与各类科研活动。至此，本次应用心理学本科生党支部科研咨询岗活动正式落下帷幕。
